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  • 法學院大學生社會實踐活動管理辦法
    發布時間: 2018-10-19 瀏覽次數: 1065

    為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,學習領會習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,進一步踐行我?!爸R探究、能力提升、素質培養、人格養成”四位一體育人模式,引導青年學生走出校園,深入社會在實踐中加強磨練、增長本領,自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起。根據《安徽財經大學學生社會實踐活動管理辦法(試行)》校政字〔201519號,結合學院實際,特制定本辦法。

      

    一、總體思路

    通過開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動,將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程,引導青年學生樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會發展的信念,加深對中國夢的理解與感悟,并為之努力。

    通過開展豐富的社會實踐活動,全面提升我院學生的表達能力、解決實際問題的能力和社會擔當的能力。在活動中注重與黨團共建相結合、與社會觀察相結合、與專業學習相結合、與就業創業相結合、與公益服務相結合。本著“經風雨見世面受教育長才干作貢獻”原則,注重實踐導向,通過社會實踐活動,將理論教育、社會觀察和實踐體驗結合起來,讓學生在實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,做到“知行統一”。努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,取得更好的育人成效和社會效益。

      

    二、組織管理

    1. 學院成立社會實踐活動領導小組,由學院黨委書記、學院院長擔任組長,成員:學院其他領導和團委書記組成。負責學院相關實踐活動計劃的制定、組織及表彰工作。

    2. 根據學校通知,學院結合專業情況組建若干實踐團隊,團隊人數在8-15人(不含指導教師和領隊),其中設負責人1名。團隊組建時,須確認是否有服務地接收證明,無接收證明的項目一般不予申報。

    3. 學院社會實踐活動領導小組對申報團隊進行審核報學校團委。學校確立一批校級重點團隊后,學院組織社會實踐活動領導小組評出學院重點團隊與一般團隊。

      

    三、指導教師確立

    () 指導教師的確立

    1. 團隊設指導教師1-2名,其中1名原則上應為相關領域的專業教師。

    2. 指導老師原則上要親自帶領學生開展社會實踐活動,為學生的實踐活動提供科學指導,并負責學生安全,簽訂暑期社會實踐安全責任書一式三份(指導老師、團隊負責人、學院團委各一份)。

    3. 導教師的管理、考核、待遇參照《安徽財經大學學生社會實踐活動管理辦法(試行)》(校政字〔201519號)和《安徽財經大學中青年教師參加社會實踐實施辦法》(校政字〔20102號)。

    (二)指導教師工作量的認定

    指導人數在8以上團隊,且已在學校系統成功申報;實踐活動結束后一周內需在系統中上傳指導教師本人往返車票復印件、住宿費發票復印件圖片、上傳帶有指導教師本人與團隊成員一起實地調研的圖片資料;若因在蚌埠本地或周邊開展實踐等特殊情況不能提供往返車票證明的,除需上傳圖片資料外,還需上傳能證明社會實踐指導天數的證明材料,如當地新聞報道截圖(報道中需包含實踐團隊名稱,指導老師姓名以及實踐天數)、經被調研單位蓋章認可的相關證明材料復印件(證明材料中也應包含實踐團隊名稱,指導老師姓名以及實踐天數)等。

      

    四、實踐天數

    實踐團隊的實踐天數一般不得超過7。如因特殊情況需要延長實踐天數,須指導教師提交書面說明并報學院社會實踐領導小組審核同意后,方可開展。

      

    五、資助金額

    (一)實踐地不在蚌埠市的校級重點團隊資助不超過3000/支(包括路費、住宿費等費用);院級重點團隊資助不超過1000/支(包括路費、住宿費等費用);實踐地在蚌埠市的校級重點團隊補助100/天路費。

    (二) 結合學院當年經費情況,確定是否給予院級一般團隊資助,但可以參加學院評獎。

    (三) 社會實踐活動經費的使用堅持勤儉節約的原則,對于鋪張浪費、弄虛作假的團隊,將視情節輕重對當事人進行相應處分。

    (四) 各社會實踐團隊要合理使用實踐費用,賬目要清晰、規范,在規定期限內到財務處報銷;各實踐團隊在資助金額限度內實報實銷;團隊經費學生相關費用優先報銷。

      

    六、實踐內容確立

    (一)確立原則

    1. 走與專業相結合之路,凸顯特色。要結合各專業特點,進行相關領域的調研,確立專業性強的實踐主題,凸顯學院和專業特色。

    2. 走密切服務社會之路,凸顯貢獻度。要結合地方經濟社會發展的實際需要,確立與經濟社會發展密切聯系的主題,使學生通過社會實踐投身到服務城市建設、環境保護、經濟行業發展等事業中;使實踐成果能為有關部門帶來一定的參考價值和借鑒意義,產生出一定的社會貢獻度。

    3. 走求真務實之路,凸顯規范性。在實踐主題的調研過程中,既要深入到實地考察,又要預想到具體組織實踐過程的細節,做好規劃,確保成效。

    (二)確立方式

    1. 參照我校以及其他學校實踐團隊的主題,廣開視角,打開思路,結合我校學生的專業特點等,確立實踐主題。

    2. 鼓勵把社會實踐與學生專業學習、大學生創新創業訓練計劃項目、科研創新立項項目等相結合,利用暑期進行數據采集分析等社會調查環節。

    3. 鼓勵學生參與專業教師的科研課題,支持教師帶領學生進行科研課題建設。專業教師可把課題中數據采集、統計分析等個別環節的內容進行社會實踐主題立項,組織帶領學生在暑期完成,一方面豐富科研課題的基礎數據,另一方面也有效地對學生進行了專業實踐訓練,增強了社會實踐主題的專業性。

      

    七、組織實施

    (一) 學院組織學生登錄招募平臺:http://i.ancai.cc/ 申報團隊,學院進行初級審批。

    (二) 學院完成審批,填寫暑期社會實踐活動項目申報匯總表并報送至校團委。

    (三) 校團委遴選確立校級重點示范團隊并在網站發布;學院遴選院級重點團隊,并在網站公布。全體社會實踐團隊(含院級一般團隊)完成實踐項目的最終修改。

    (四) 視情況舉辦學院大學生暑期社會實踐出征儀式。

    (五) 各團隊按照活動計劃、日程安排到接收單位開展社會實踐活動。

    (六) 下學期開學初,學院資助經費各團隊必須填寫《安徽財經大學學生社會實踐活動團隊立項資助結題書》,并提交立項結題報告。

    (七) 學院對各團隊進行結題及評比,并擇優向校團委推薦參加學校評比。提交材料、團隊社會實踐活動總結、團隊專題調研報告或社會調查報告按照學校要求準備。

      

    八、工作要求

    (一) 注重新媒體在活動中的組織和宣傳作用。學院各學生組織要和實踐團隊要充分利用微博、網站、微信等新媒體手段,及時發布活動情況,做到網上網下聯動并進,擴大活動影響力。

    (二) 提前規劃準備,各項保障到位。學院團委要早規劃、早準備、早聯絡、早動員、早組隊,為學生組織團隊申報項目提供基地(接收單位)、項目資源及教師指導等各項保障;要充分利用社會實踐(實訓、見習)基地或接收單位、校友資源,拓寬視野,開闊思路,通過師生的各種資源聯絡一批新的社會實踐接收單位;探索建立適合學生參與的、體現學院特色與專業特點的社會實踐活動;積極動員專業教師特別是青年教師參與指導學生社會實踐活動。

    (三) 緊扣主題,明確項目,保證申報質量。團隊申報要圍繞一定的實踐主題開展,要有具體的、操作性強的實踐項目,且應進行一項切合實踐主題或與實踐項目有關的專題調研、社會調查或科研攻關。

    (四) 遵規守紀,確保安全。各實踐團隊安全負責人應組織全體成員學習有關實踐各注意事項及安全須知,并就本團隊實踐安全預案進行討論和研究,做好安全預案。開展社會實踐期間,各團隊須高度重視安全問題,堅持安全第一的原則,遵紀守法,明禮誠信,并嚴格執行各項相關規定,積極維護學校的聲譽。

      

    九、評比及獎勵制度

    (一) 學院每年對在社會實踐活動中涌現出的先進個人、團隊和老師進行表彰,頒發“優秀實踐團隊獎”、“優秀指導老師獎”、“先進個人獎”、“優秀實踐成果獎”、“優秀調研報告獎”等獎項。原則上按照團隊20%評獎。

    (二)“優秀實踐成果獎”、“優秀調研報告獎”由學院聘請專家根據評審規則評審評定,根據學院經費給予適當獎勵。

    (三) 假期社會實踐中的“先進個人獎”、“優秀指導老師獎”按照團隊10%獎,獎勵按照學校相關文件規定。原則上須親自帶隊學生參加社會實踐。學校與學院不重復獎勵。

    本辦法自通過之日起生效,由學院負責解釋。


     

     

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