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  • 安徽財經大學法學院綜合素質測評工作細則(試行)
    發布時間: 2020-05-12 瀏覽次數: 499

    安徽財經大學法學院綜合素質測評工作細則

    (試行)

    2020429日院黨政聯席會通過)

    為全面貫徹學校教育方針,配合學校做好綜合素質測評工作,使學生教育管理工作進一步科學化、規范化、制度化,使綜合素質測評更加公平、公正、公開,根據《安徽財經大學普通本科學生綜合素質測評辦法》并結合我院實際,特制定本細則。

    一、本細則適用范圍

    本細則適用于本院全日制普通本科在籍且已注冊學生。

    二、綜合素質測評的內容與計分方法

    綜合素質測評包括對學生的德育測評、智育測評、體育測評三部分內容,具體計分方法如下:

    綜合素質測評成績=德育測評成績×40%+智育測評×50%+體育測評×10%

    注:各項測評成績按百分制計算,滿分為100分。

    (一)德育測評內容與計分方法

    德育測評根據中華人民共和國教育部令第41號《普通高等學校學生管理規定》第四條規定精神,主要是對學生政治思想、道德品質、文明禮貌、遵紀守法、集體觀念和奉獻精神等內容的綜合考核。

    德育測評成績由德育測評基本分和德育測評獎、扣分兩部分組成。

    計分方法為:

    德育測評成績=德育測評基本分+德育測評獎-扣分

    其中:德育測評基本分為80分,其中自評分占30%、班主任評分占30%、班級綜合測評評議小組評分占40%。班級應根據該同學平時表現嚴格公正打分。

    德育測評獎勵分、扣分是根據下列條件對照計算后的得分。

    1.  德育測評獎勵分

    1)積極參加校、院、班級組織的各項活動(最多不超過5分)

    2)參加校、院各項競賽活動

    積極參加校、院級各項競賽活動(不包括體育競賽和學科競賽),獲獎者給予相應加分(同一活動重復獲獎,以最高級別計分,不重復加分)。

     

    一等獎

    二等獎

    三等獎

    其他獎項

    參加者

    國家級

    7

    6

    5

    4

    3

     

    5

    4

    3

    2

    1

     

    4

    3

    2

    1

    0.5

     

    2

    1

    0.5

    0.3

    0.1

    補充:

    ① 針對參加者加分情況,需有參賽證明材料,且必須要有學校相應社團或學生組織的蓋章。

    ② 此加分項針對學校、學院組織的活動比賽,參加的由學校外組織的線上答題競賽活動一律不予加分,如環保知識競賽、預防艾滋病知識競賽等。另有情況由綜合測評領導小組負責解釋。

    ③ 針對此種的比賽加分示例:各級團委和學生組織舉行的主題征文活動、校園十大歌手比賽等。

    3)任學生干部加分(需附所在部門主管單位加分證明)

    校、院、班級學生干部以及大學生校長助理、校大學生通訊社和學生團體主要負責人,經有關部門考核后,分三檔(A滿意;B一般;C不滿意)加分,兼任職務不重復計分。

    擔任職務

    A

    B

    C

    校團委副書記;校學生會、校學生團體聯合會主席、副主席;學生校長助理;校青年志愿者協會理事長、副理事長

    8

    6

    4

    院團委副書記;院學生會主席、副主席;院青年志愿者協會理事長、副理事長;校學生會、校團體聯合會部長

    6

    4

    2

    校、院團學青正、副部長;校廣播臺、記者團和學生團體主要負責人;班級團支部書記、班長、學習委員

    4

    2

    1

    學生團體部門負責人;團支部委員、班委成員、寢室長

    2

    1

    0.5

    注:

    ① 學生團體主要負責人為會長、副會長,學生團體部門負責人為各部部長、主任、副部長、副主任等。

    ② 法學院督查中心、法學院新媒體中心和法學探索雜志社的主要負責人(如社長、副社長)按學生團體主要負責人加分,部門負責人按學生團體部門負責人加分。

    4)衛生檢查獲獎(需附相關證明)

    各類衛生檢查獲獎者給予相應加分(此項最高不超過6分,需圈出自己寢室號)

     

    一等獎

    二等獎

    三等獎

     

    2

    1.5

    1

     

    1.5

    1

    0.5

    5)檢舉、勸阻、制止各種嚴重違法違紀者,并經校職能部門認定的10分。

    6)參加各類社會活動獲得表揚或表彰者(需附相關證明)

    7)參加各類社會活動獲得表揚或表彰者,給予相應加分:院級加1分,校級加2分,省級加3分,國家級加5分。

    注:

    ① 此加分項所針對的社會活動指線下的社會活動。證明原則上為政府、團委、教育廳的蓋章,特殊情況由學院測評小組負責解釋,網絡文明志愿者、螞蟻森林環保證書等,不予以加分。

    ② 以往予以加分的活動示例:優秀干事;優秀學生干部;優秀共青團員;安徽省十佳大學生;安徽省大學生運動會志愿者;安徽省優秀共青團員等。

    ③ 寒暑期的社會實踐中的表彰,如院級優秀個人、校級優秀團隊、最佳攝影獎等社會實踐獎項算為德育加分,不作為智育加分。其中,“優秀團隊”證書上需清晰可辨本人姓名或附另外證明材料。

    ④ 針對社團、組織內部獎項或表彰:社團、團學青等組織等部門每月或每季度的內部獎項(如部門之星、項目之星、部門的優秀干事等),不得重復加分。

    ⑤ 參與校級、院級組織的各項培訓班考核合格后發放的“結業證”不算做加分。但在培訓班培訓期間若獲得“優秀學員”等優秀稱號可以加分。

    ⑥ 校級組織舉辦的百佳寢室、雅室評比等寢室類比賽活動獲獎,算作校級表彰。

    ⑦ 在學校、學院雜志發表文章,分別按校級、院級表彰加分。

    2.德育測評扣分

    1)經查有違反四項基本原則的言行者,德育測評成績按0分計。

    2)因違紀受到校、院通報批評者減10分,警告減20分,嚴重警告減30分,記過減40分,留校察看減50分。

    3)私自在規定居住地方以外居住者減30分。

    4)違規使用電器,每人每次減20分(被學生會生活部記錄在案的均減分),造成嚴重后果者德育測評成績按0分計。

    5)校、院、班級組織的各項集體活動(含政治學習),無故缺勤者每次減1分;請假者,每2次減1分。

    6)學生干部及干事不履行職責,經有關部門考核后酌情減1-6分。

    7)在校、院衛生檢查中,受到通報批評的班級和寢室,當班值日生每次減2分。

    8)在公共場所舉止不文明受到校有關部門處理者每次減5分。

    9)有不誠信行為者每次減5分。

    10)凡擾亂公共秩序、在樓下喊叫、亂扔物品、損壞公物、打架、在校內禁煙場所吸煙、違背公共道德等不遵守學校管理規定,影響校園秩序穩定的錯誤行為者,一次減10分,情節嚴重者給予相應的紀律處分。

    (二)智育測評內容與計分

    智育測評是對學生各門課程的理論學習和運用文化專業知識的程度、社會實踐等內容的綜合考核。

    智育測評成績由智育測評基本分和獎、扣分兩部分組成。

    計分方法為:

    智育測評成績=智育測評基本分+智育測評獎+扣分

    注:

    ① 智育測評基本分為學生本學期全部課程成績平均分(不包含網課分數)。

    ② 智育測評獎勵分、扣分是根據下列條件對照計算后的得分。

    1.智育測評獎勵分

    1)學科競賽:獲獎與參加不重復加分。

     

    一等獎

    二等獎

    三等獎

    其他獎項

    參加者

    A

    20

    15

    10

    5

    3

    B

    10

    7

    5

    3

    1

    校級

    5

    3

    2

    1

    0.5

    注:

    ① 學科競賽獎項認證僅以參考文件1的《2019AB類學科類競賽列表》為準。該加分欄所指的“校級”比賽為參考文件1中相對應的校級比賽。示例:“互聯網+”大學生創新創業大賽、安徽省大學生模擬法庭比賽、安徽省大學生未來律師辯論賽等。

    ② 省級以上的法學專業類競賽不在AB類學科類競賽列表中按B類學科競賽加分。校級法學專業類競賽是否按智育加分由學院測評領導小組決定討論。

    ③ 若在AB類及校級學科競賽獲得“優秀個人”、“優秀最佳辯手”、“全程最佳辯手”等個人榮譽稱號按三等獎加分。

    (2)在公開出版的刊物上發表專業學術論文(作品),按第一作者、二、三、四作者分值權重為:1.0,0.7,0.5,0.3予以加分。權威期刊每篇加30分,重點期刊每篇加20分,核心期刊每篇加15分,一般期刊每篇加10分,其他類期刊每篇加5分。

    注:期刊分級請參照參考文件2《安徽財經大學學術期刊分類目錄》。

    證明材料需要期刊封面,文章內容,其中內容資料需要能明顯看到作者姓名,文章標題,且內容清晰可辨。

    每學期其他類期刊最多加兩篇,一般期刊及以上沒有上限。

    3)主持課題并結項,按組長(負責人)賦值系數為1.0,成員(參加者)賦值系數為0.6,0.4,0.2予以賦分。國家級20分,省級15分,校級10分。

    4)社會實踐論文(調研報告):同一論文重復獲獎以最高分計,獲獎與參加不重復加分。

     

    一等獎

    二等獎

    三等獎

    其他獎項

    參加者

    省級

    5

    4

    3

    2

    1

    校級

    3

    2

    1

    0.5

    0.3

    院級

    1.5

    1

    0.5

    0.3

    0.1

    5)學期內,學生參加各種政府承認的職業技能培訓、職業資格考試,獲得職業或技能資格者,每項加2分。

    注:

    ① 證明材料需要清晰可辨本人姓名,且證書等內容完整。

    ② 取得職業或技能資格也有時間限制,僅限于綜測前的一學期和綜測前的假期。

    ③ 加分示例:駕駛證、全國計算機二級證書、導游資格證書、會計從業資格證書、普通話證書等。四六級證書不算入該項加分。

    2.智育測評扣分

    1)學期課程不及格,每門-3

    學期課程不及格,依據教務處出具的成績名單扣分,如若有未如實填寫的同學,將按0分計。

    2)曠課每一學時-1分,遲到、早退每3-1

    每曠課一學時減1分,遲到、早退3次算一次曠課,以代課老師及學生會學研部考勤記錄為準。

    注:大一晚自習無故缺勤者,經核對后扣智育分,細則如下:

    ① 請假必須有輔導員簽字的正規假條。

    ② 每無故不到每次減1分。(以法學院督查中心考察的考勤記錄為準)。

    (三)體育測評內容與計分方法

    體育測評是對學生體育課和參加體育運動比賽、課外鍛煉、體質健康等內容的綜合考核。

    體育測評成績由體育測評基本分和體育測評獎、扣分兩部分組成。

    計分方法為:

    體育測評成績=體育測評基本分+體育測評獎勵分+扣分

    其中:

    ① 體育測評基本分(滿分為80分)。其中體育課成績占60%、參加體育運動比賽占20%、體質健康占20%。

    ② 體育測評獎勵分+扣分(滿分為20分)。

    體育測評獎勵分

    1)參加各類體育競賽:

     

    破紀錄

    一等獎

    二等獎

    三等獎

    其他名次

    參加

    國家級

    30

    25

    22

    20

    17

    15

    省級

    20

    15

    12

    10

    7

    5

    校級

    14

    7

    5

    4

    3

    2

    院級

    3

    2

    1

    0.5

    0.1

    (2)此加分項包括參加相關社團、部門舉辦的體育類比賽。此類比賽活動包括:冬季長跑、熒光跑、拔河比賽、院趣味遠動會等體育相關的比賽。

    (3)以個人形式參賽,一等獎對應名次為1-3名,二等獎對應名次4-8名,三等獎對應名次為9-15名。

    (4)報名參加校運動會選拔并獲得認可的同學,對于日常訓練,參加1-5次,每次加0.3分;6次以上,每次加0.5分;最高不超過5分。根據校運會方陣人員的出勤率進行獎勵,所發獎狀按等級標準。由院體育部開具加分證明材料。

    (5)社團、學生組織舉辦的體育類比賽中被評為“優秀個人”等級以一等獎計算得分?!暗赖嘛L尚獎”等體育類表彰屬于德育的表彰類加分。

    體育測評扣分

    (1)  體育課不及格者減3分;

    (2)  無故不參加體測者扣1分;

    (3)  不參加學校和學院組織的各種體育活動者,每次減1分;

    (4)  無故缺勤升旗儀式者一次扣1分。

     

    特別說明:

    1.除學校認定的ABC類學科競賽和校、院各學生組織、社團舉辦的比賽外,若參賽獲獎,獎狀蓋章單位必須為各省政府、教育廳、團委等政府組織。需要特別強調的是,某組委會的獎狀、參賽證明、參會證明等不算做綜測加分,另有情況的由院領導及輔導員商量決定是否加分。

    2.針對“積極參加校、院、社團、班級組織的各項活動”的最高為五分的活動加分要求:必須以“愛安財截圖”為依據予以加分,需帶有活動時間欄目,并將加分活動項目標注清晰。

    3.德育、智育和體育“分數加權制”:根據公式“測評成績分數=測評基本分+測評獎+扣分”加總得出自己的測評成績分數。最終的測評成績分數由“該同學的測評成績”與“年級最高總分同學的測評成績”的比值構成。

    4.參考文件:《安徽財經大學AB類學科競賽列表》、《安徽財經大學學術期刊分類目錄》。

    5.針對本文件中未規定的其他加分疑問點或對制定條款有異議的,將由綜合測評領導小組負責解釋。

    三、綜合素質測評工作的組織和程序

    (一)綜合素質測評以班級為單位,每學期測評一次。

    (二)每名學生必須按照測評的德、智、體三方面內容進行自我測評,實事求是填寫自評表格后,在規定期限內交班級測評小組測評。

    (三)各班成立綜合素質測評小組,測評小組由班主任任組長,班干代表和三名以上普通學生代表為成員組成。測評小組在學生自評的基礎上,根據平時記錄考核資料,對全班學生學期內的德、智、體等方面逐一進行測評,并填寫綜合素質測評表。

    (四)學生干部加分由有關職能部門考核分級后方能作為加分依據。

    (五)學生個人加分由學生本人提供有關材料。

    (六)學院在班級綜合素質測評組測評意見的基礎上,對綜合素質測評結果進行審核評議并予以公示。學院綜合素質測評的最終結果向學生公布,并報學生處,存入本人檔案。

     

     

     


     

     

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